朱自清的春批注与赏析
朱自清的《春》是一篇富有诗意的散文，通过对花卉争荣、生机勃勃的春天的描绘，表达出作者对春的赞美和热爱，以及激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前的情感。以下是对该散文的批注与赏析：
文章开头：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”
批注：这一开头就非常特别，作者用“盼望”这个词，表达了人们对于春天的期待和渴望。春天的到来象征着希望和新生，让人们感到欣喜和激动。
“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”
批注：作者用拟人的手法，将大自然中的一切都描绘得生动活泼，赋予了它们生命和情感。通过这些细腻的描绘，我们可以感受到春天的气息，仿佛看到了那个万物复苏的景象。
“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”
批注：这句话运用了拟人和排比的修辞手法，生动地描绘了春天花开争艳的场景。这种场景让人感受到春天的活力和生机，以及大自然的魅力。
“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”
批注：作者用比喻的手法，将春天分别比作刚落地的娃娃、小姑娘和健壮的青年，这三个比喻形象地描绘了春天不同阶段的特点。从娃娃到小姑娘到青年，春天呈现出了生长、美丽和力量的不同面貌。
文章结尾：“刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”
批注：这句话是朱自清《春》的点睛之笔，表达了春天所带来的无限希望和活力。无论在刚起头儿的春天还是一年四季的过程中，我们都有工夫去努力追求自己的梦想和目标。春天是希望的象征，它鼓励人们不断前行、不断奋斗。
总体赏析：朱自清的《春》是一篇富有诗意的散文，通过对春天各个方面的描绘，表达出作者对春的热爱和赞美。这篇文章在写作手法上非常独特，通过生动的描绘和形象的比喻，将春天的美妙之处展现得淋漓尽致。同时，作者还借春天这个象征性的形象，传达出一种积极向上、奋发向前的信念和精神。这篇文章既是一篇优美的散文，也是一篇富有启示性的心灵鸡汤。
初二朱自清的春课文背诵第几自然段
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
赏析朱自清的春
《春》是朱自清先生的名篇之一。本文借景抒情、情景交融。这篇散文以诗的笔调，作者抓住春的特点，用火热的情感、清丽的色彩，通过有层次的、生动的描绘，画出了生机盎然的春的形象，歌唱春的创造力，赞美春天的无限希望，传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发创新的真挚情感。
相关问答
问1：朱自清的《春》这篇文章主要表达了什么主题？
答：朱自清的《春》虽然表面上看是一篇赞美春天的散文，但其实它蕴含了更深层次的主题，文章不仅描绘了春天的美丽景色，更表达了作者对生命的热爱和对美好生活的向往，通过细腻的描绘和丰富的情感，朱自清展现了他对自由境界的追求和对传统文化积淀的认同，以及在大自然中寻找心灵安宁的理想。
问2：《春》这篇文章中，朱自清是如何运用修辞手法的？
答：在《春》这篇文章中，朱自清巧妙地运用了多种修辞手法，比如拟人、比喻和排比等，他用“东风来了，春天的脚步近了”这样的拟人句，让春天仿佛有了生命；用“野花像眼睛，像星星，还眨呀眨的”这样的比喻，使得野花显得生动活泼；还有“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”这样的排比，增强了语言的节奏感和表现力。
问3：《春》这篇文章在文学史上的地位如何？
答：《春》是朱自清散文中的代表作之一，它不仅被广泛收录在各种语文教材中，而且在文学史上也占有重要的地位，这篇文章以其优美的语言、深刻的内涵和独特的艺术魅力，影响了几代中国人，它不仅是文学爱好者的经典读物，也是中文教育的经典教材，对培养学生的审美能力和文学素养起到了重要作用。
问4：在《春》这篇文章中，朱自清对春天的描绘有哪些特点？
答：朱自清在《春》中对春天的描绘具有以下几个特点：他用生动的语言描绘了春天的生机勃勃，如“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”；他通过对比喻和拟人的运用，使得春天的景色和氛围显得更加真实和亲切；他将自己的情感融入对春天的描绘中，使得文章不仅仅是对自然景观的描述，更是对生命和美好生活的颂歌，整体上，朱自清的描绘既细腻又富有哲理，让人感受到了春天的魅力和生命的活力。
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